La mesa de examen es el jueves 20 de diciembre a las 8:00. En esta primera instancia, los alumnos sólo deberán rendir los trimestres en los que no hayan llegado al 7 (siete). Por tal motivo, encontrarán temas repetidos que son aquellos que fuimos viendo en todas las etapas del año. Sin embargo, quienes no aprueben en esta instancia deberán rendir en febrero la materia completa. Estos son los temas que se evaluarán:
Primer trimestre
El cuento fantástico: Características. Ambigüedad. Vacilación. Temas. El autor y narrador. (pág. 40 a 43) Punto de vista y focalización (pág. 49)
El cuento fantástico: Características. Ambigüedad. Vacilación. Temas. El autor y narrador. (pág. 40 a 43) Punto de vista y focalización (pág. 49)
La entrada de diccionario especializado: Características (122 a 125)
La comunicación: El circuito de la comunicación. El signo lingüístico. Sintagma y paradigma. Variedades del lenguaje: lectos y registros. Funciones del lenguaje. (pág. 10 a 17)
La comunicación: El circuito de la comunicación. El signo lingüístico. Sintagma y paradigma. Variedades del lenguaje: lectos y registros. Funciones del lenguaje. (pág. 10 a 17)
Clases de palabras: sustantivos, adjetivos, artículos, verbos, adverbios, preposiciones, conjunciones, pronombres. El uso de los tiempos verbales.
Verbos: Diferencia entre verbo conjugado y verboide. Reconocimiento de los tiempos verbales más comunes en la narración en pasado: pretérito perfecto simple, pretérito imperfecto, pretérito pluscuamperfecto, presente y condicional simple. El uso de los tiempos verbales en la narración.
Verbos: Diferencia entre verbo conjugado y verboide. Reconocimiento de los tiempos verbales más comunes en la narración en pasado: pretérito perfecto simple, pretérito imperfecto, pretérito pluscuamperfecto, presente y condicional simple. El uso de los tiempos verbales en la narración.
Sintaxis completa: La oración unimembre y bimembre, la oración compuesta coordinada y la oración compleja. Los nexos coordinantes copulativos, disyuntivos, consecutivos y adversativos. Proposiciones coordinadas por nexos y por yuxtaposición. La subordinación: Proposiciones incluidas sustantivas y adjetivas.
Lecturas:
Golding, William; El señor de las moscas.
Segundo trimestre
El cuento realista: Características. La descripción en el cuento realista. Ficcionalidad y verosimilitud. Punto de vista y focalización. (pág. 44 a 49). Autor y narrador (pág. 43)
El ensayo: La estructura argumentativa. Clases de palabras: sustantivos, adjetivos, artículos, verbos, adverbios, preposiciones, conjunciones, pronombres. El uso de los tiempos verbales.
Esquivel, Laura; Como agua para chocolate o García Márquez, Gabriel; Crónica de una muerte anunciada
Bradbury, Ray; Fahrenheit 451
Tercer trimestre
El relato de ciencia ficción: Características. Utopía y distopía. Tipos de relatos de ciencia ficción. Temas. Funciones y personajes (pág. 54 a 61)
El ensayo: La estructura argumentativa. Estrategias de la argumentación (pág 126 a 129)
El texto teatral: características.(pág. 92 y 93)
Bradbury, Ray; Fahrenheit 451
Novela elegida entre las diez propuestas.
Cossa, Roberto; La nona
Estos contenidos deben completarse con la carpeta de clase.
NOTA: Los y las estudiantes deberán presentarse al examen con la carpeta y el blog académico completos.
Lecturas:
Golding, William; El señor de las moscas.
Segundo trimestre
El cuento realista: Características. La descripción en el cuento realista. Ficcionalidad y verosimilitud. Punto de vista y focalización. (pág. 44 a 49). Autor y narrador (pág. 43)
El ensayo: La estructura argumentativa. Clases de palabras: sustantivos, adjetivos, artículos, verbos, adverbios, preposiciones, conjunciones, pronombres. El uso de los tiempos verbales.
Verbos: Diferencia entre verbo conjugado y verboide. Reconocimiento de los tiempos verbales más comunes en la narración en pasado: pretérito perfecto simple, pretérito imperfecto, pretérito pluscuamperfecto, presente y condicional simple. El uso de los tiempos verbales en la narración.
Sintaxis completa: La oración unimembre y bimembre, la oración compuesta coordinada y la oración compleja. Los nexos coordinantes copulativos, disyuntivos, consecutivos y adversativos. Proposiciones coordinadas por nexos y por yuxtaposición. La subordinación: Proposiciones incluidas sustantivas y adjetivas.
Lecturas:Esquivel, Laura; Como agua para chocolate o García Márquez, Gabriel; Crónica de una muerte anunciada
Bradbury, Ray; Fahrenheit 451
Tercer trimestre
El relato de ciencia ficción: Características. Utopía y distopía. Tipos de relatos de ciencia ficción. Temas. Funciones y personajes (pág. 54 a 61)
El ensayo: La estructura argumentativa. Estrategias de la argumentación (pág 126 a 129)
El texto teatral: características.(pág. 92 y 93)
Clases de palabras: sustantivos, adjetivos, artículos, verbos, adverbios, preposiciones, conjunciones, pronombres. El uso de los tiempos verbales.
Verbos: Diferencia entre verbo conjugado y verboide. Reconocimiento de los tiempos verbales más comunes en la narración en pasado: pretérito perfecto simple, pretérito imperfecto, pretérito pluscuamperfecto, presente y condicional simple. El uso de los tiempos verbales en la narración.
Verbos: Diferencia entre verbo conjugado y verboide. Reconocimiento de los tiempos verbales más comunes en la narración en pasado: pretérito perfecto simple, pretérito imperfecto, pretérito pluscuamperfecto, presente y condicional simple. El uso de los tiempos verbales en la narración.
Sintaxis completa: La oración unimembre y bimembre, la oración compuesta coordinada y la oración compleja. Los nexos coordinantes copulativos, disyuntivos, consecutivos y adversativos. Proposiciones coordinadas por nexos y por yuxtaposición. La subordinación: Proposiciones incluidas sustantivas y adjetivas.
Lecturas:Bradbury, Ray; Fahrenheit 451
Novela elegida entre las diez propuestas.
Cossa, Roberto; La nona
Estos contenidos deben completarse con la carpeta de clase.
NOTA: Los y las estudiantes deberán presentarse al examen con la carpeta y el blog académico completos.